Le cube 2X2X2

Voici un document qui vous aidera à résoudre le cube 2X2X2; le plus petit de la famille Rubik's.

Clique ici pour télécharger le document.

Thomas G.

Lepreuchaun pot o' gold

I couldn’t believe my eyes. There was a
Leprechaun picking shamrock in the
Field next to my house. Everybody knows
that the Leprechaun will tell you where
a pot of gold is hidden if you catch them
and let them go. So all I had to do was to
catch this leprechaun And then I’d be
rich! So here is how I trapped The
leprechaun: To trapped the leprechaun, I
dug a very deep hole. Deep enough to keep
the leprechaun in without escaping.
At dawn, I filled the hole of a box of lucky Charms. The day after, I went at the hole. In the hole, there was: a dwarf, a family of alive shamrocks and a talking snake but no leprechauns. In the evening, I put 10 boxes of Lucky Charms in the hole. The day after, when I went to the hole, there was a leprechaun in it! I caught him and he said where is the pot of gold. I was rich!!! And now that I have my pot o’ gold! Here is How I’m going to spent it: first I’m going to buy more Lucky charms to catch more more more more more more more
more more more more more leprechauns!

By Thomas G.

Congrès sur le 400e de Québec

Aujourd’hui, j’ai assisté à un congrès dans le cadre de notre semaine thématique sur les 400 ans de la ville de Québec. J’ai assisté à quatre présentations. Une parlait du centre de fouille archéologique de Cap Rouge. Une autre parlait de la photographie de la ville de Québec. Une autre, c’était Samuel de Champlain qui venait nous parler de ses aventures et de ce qu’il fit de sa vie. La dernière fut Marquis de Montcalm qui nous parla de la guerre des plaines d’Abraham. J’ai préféré la présentation de Champlain et celle de Montcalm. Cette expérience fut très amusante et instructive. Je remercie tout ceux qui sont venus nous faire des présentations.

Thomas G.

Oeuvre d'art en enseignement religieux

Pour créer mon œuvre d’art, j’ai choisi le courage comme valeur. Je l’ai choisi parce que moi, en ski freestyle, je dois avoir du courage pour essayer des nouveaux mouvements. Dans ma chanson, j’ai mis du courage en mettant un peu comme du rock et en l’écoutant, je sens cette valeur. J’ai utilisé Garage Band pour réaliser cette œuvre. Ce logiciel est très amusant. Lors de la création de mon œuvre, j’étais dans mon bison vu que je voulais aller plus loin et persévérer.

Cliquez ici
pour écouter mon œuvre.

Thomas G.

Récit d'aventure

Personnage 1 : George : il est un clochard de Paris qui rêve à des jours meilleurs. Il vit dans les ruelles avec ses amis; pauvres aussi. Il veut partir une nouvelle vie.

Paris, 16 mai 1609

George rentra dans sa ruelle vers 9 heures du soir, comme à l’habitude. C’était un homme dans la vingtaine aux cheveux noirs et aux yeux d’un vert perçant. Il était grand et fort. Contrairement aux autres clochards, il rêvait à des jours meilleurs. Jamais il ne le penserait, mais la visite qu’il s’apprêtait à faire chez son ami Paul allait changer le cours de sa vie.

-Bonjour, il y a quelqu’un? dit George lorsqu’il entra chez Paul.

-Oui George, je suis là.

Paul souffrait depuis longtemps d’une maladie dont personne ne connaissait le remède. Il restait donc la plupart du temps chez lui, seul. Durant leur conversation, Paul commença à parler de Nouvelle-France et d’autres objets de la sorte.

-Si tu vas vivre là-bas, tu as une terre gratuite où vivre.

Pour George, c’était incompréhensible, mais il insista.

-Réexplique moi c’est quoi s’il vous plait.

-D’accord alors voici : depuis peu, on peut traverser l’océan pour aller vivre en Nouvelle-France. Le voyage peut prendre entre 1 et 3 mois. Une fois là-bas, tu reçois une terre gratuite où vivre et élever une famille.

Pour George, c’était déjà décidé, il partait pour la nouvelle France.

Pairs, 18 mai 1609

Après avoir fait ses adieux à ses amis, George se rendit au port, se trouva un bateau pour la Nouvelle-France et parti pour un long périple. Il allait commencer une nouvelle vie.

Mer atlantique, 26 mai 1609

Voilà presque 10 jours qu’il était en mer. George s’était lié d’amitié avec Charles; un homme d’environ 25ans. Il était d’origine belge et avait des cheveux blonds. George avait aussi réussi à en savoir plus sur le capitaine. C’était le célèbre Samuel de Champlain.

À suivre

Réflexion en français 07-08

IMPORTANT : À moi de moi. Ne pas lire avant le mois d’août 2008.
Bonjour Thomas
Te rappelles-tu qu’en 2007-2008, tu as travaillé très fort pour t’améliorer en français. N’oublie pas tous les beaux projets que tu as faits cette année.

En tant que lecteur, tu as su lire beaucoup de gros livres. Et rapidement en plus! Mais, fais attention. Varie tes lectures.

En tant qu’écrivain, tu as su écrire de beaux textes avec peu de fautes avec des adjectifs. Utilise le dictionnaire des synonymes pour ne plus faire de répétitions. Et cherche bien dans le dictionnaire pour laisser des traces à tes professeurs.

En tant que répondant à des questions sur un texte, tu as su bien travailler en trouvant de ton mieux les réponses. Tu as bien su chercher les infos dans le texte et dans ta tête, mais lis bien les questions pour être sûr de comprendre ce qui est demandé.

À moi de moi
Thomas

Retour sur la présentation du portfolio

Les forces que je m'attribue pour cette étape sont la coopération vu que nous avons eu beaucoup de travail d'équipe et l'enthousiasme vu que je participe activement en classe.

Ce que je veux relever comme défi à la 3e étape est de ne pas parler avec mes voisins lorsque les professeurs parlent.

Je suis fier de mon portfolio et de ce que j'ai réussi cette étape.

Thomas G.

Réflexion de français 2e étape

Mon activité Bison qui m’a demandé le plus de détermination est l’activité du récit d’aventure parce que nous avions une longue histoire à composer et des personnages à créer en peu de temps. Cette activité à tout de même été amusante.

L’activité écureuil que j’ai pris le plus de plaisir à faire est la dictée P.G.L. parce que je me suis rendu en finale et c’est amusant de faire des dictées pour amasser des sous pour les pays en développement.

Pour écrire des textes de plus grande qualité, je compte utiliser le dictionnaire plus souvent pour éliminer les fautes d’orthographe et d’avantage faire attention pour ne pas ajouter des erreurs en copiant du brouillon au propre.

Je suis un grand lecteur parce que je lis beaucoup de textes variés et j’aime vraiment la littérature. Pour la 3e étape, je compte lire la série Tila de Patrica Juste Amédée. C’est une nouvelle série des intouchables qui me semble très intéressante.

Thomas G.

Réflexion 2e étape en anglais

• I’m proud of all the achievements in this semester but I’m very proud of the shopping activity.
• Strategies I use to speak English: I use words that I know and sometimes my dictionary to translate words.
• Strategies I use to write a text in English: I use easy words, the dictionary and the toolkit to write texts in English.
• Strategies I use to understand a text or Mrs. Marika: I use words that I know and keywords to understand the entire sentence.
• Strategies I will use in the future: I’ll maybe use a marker to underline important information.

Thomas G.

Ma deuxième étape et la roue de l'affirmation

Mon animal le plus fort en classe entre le bison, l’aigle, l’écureuil et le grizzly est le bison parce que je veux toujours aller plus loin et pousser mes limites.
Je contrôle moins l’écureuil parce que parfois, j’ai de la difficulté à gérer mon amusement. Je pourrais faire plus attention pour ne pas rire ni couper la parole en leçon pour mieux gérer cet animal. D'après moi, les quatre animaux sont aussi important les un que les autres à Démocra-TIC puisque nous sommes une communauté.

Thomas G.